2010年4月8日，創(chuàng)維集團(tuán)深圳千款產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì)上，“電教博士”觸摸液晶電視再次吸引了眾多參觀者的注意力。它以DLP（光顯電視）為依托將電腦、電視、音響、投影、白板融于一體，摒棄了傳統(tǒng)多媒體教學(xué)集成匹配設(shè)計(jì)的繁瑣，實(shí)現(xiàn)了同一個(gè)平臺(tái)上的智能互動(dòng)教學(xué)。

    液晶電視應(yīng)運(yùn)而生

    傳統(tǒng)的多媒體教室的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)重要的階段。

    它最初是由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)和集中控制系統(tǒng)三大部分組成的。由于采用多種設(shè)備，多媒體教室要配備電腦、視頻展臺(tái)、播放機(jī)、音箱、投影機(jī)和電子白板等，裝備繁復(fù)，設(shè)備來自不同的供應(yīng)商時(shí)，售后服務(wù)又給用戶帶來了麻煩。

    同時(shí)投影屏的閃爍和輻射大大影響了學(xué)生和老師的健康。電子白板讓老師告別粉筆的初衷是好的，但離開了粉筆污染，又迎來了更讓人難受的強(qiáng)光污染。

    繼而書寫屏、液晶書寫屏的推出提供了有利的解決方法，教師可直接在書寫屏上書寫。市場上先后推出了電磁感應(yīng)式書寫屏、超聲式書寫屏、電阻式書寫屏。在書寫屏上寫字就像在書本上寫字一樣，老師可以面對學(xué)生講課和書寫。但是書寫屏只是具備了液晶屏、音響和電子白板的功能，它仍然需要和計(jì)算機(jī)相連，成本大，多媒體教學(xué)依然面臨產(chǎn)品配置的問題。

    近年來，隨著液晶電視技術(shù)的成熟和液晶面板價(jià)格的下滑，競爭要素逐漸單一，除了價(jià)格戰(zhàn)成為電視廠家的選擇外，利用既有上游資源開發(fā)新的細(xì)分市場不失為明智的市場策略。

    于是應(yīng)運(yùn)而生的觸摸電視在教育培訓(xùn)、會(huì)議、軍事、信息查詢、互動(dòng)展示、廣告宣傳、媒體發(fā)布、指揮控制等行業(yè)中應(yīng)用越來越廣。

    創(chuàng)造完美互動(dòng)教學(xué)

    針對市場的細(xì)分，眾多企業(yè)針對不同使用人群推出觸摸液晶電視，3月底，海信在2010年春季平板新品發(fā)布會(huì)上供小學(xué)生推出了小尺寸觸摸液晶電視V09系列。這款液晶電視便是專門針對兒童獨(dú)立學(xué)習(xí)使用的。

    創(chuàng)維則敏銳地發(fā)現(xiàn)了多媒體教學(xué)設(shè)備存在的空白，適時(shí)推出觸摸液晶電視，把圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)和集中控制系統(tǒng)三部分成功集成在一個(gè)箱體內(nèi)，解決了以往存在的畫質(zhì)不清晰、設(shè)備匹配率低、視角范圍小等種種弊端，同時(shí)將液晶電視、電腦、音響、投影、白板融于一體，設(shè)備配置被減掉90%，效率大大提高。

    這款名為“電教博士”的液晶觸摸電視，不但可以完成電腦鼠標(biāo)可完成的所有動(dòng)作，還可以用手指、筆等不透明物體直接在屏幕上書寫、標(biāo)注、畫圖、PowerPoint演示等，同時(shí)還有特有的手勢識(shí)別功能，通過手勢就可以實(shí)現(xiàn)翻頁、放大、縮小等。

    康佳多媒體營銷事業(yè)部的許宏俊表示，由于市場細(xì)分不同，康佳等大品牌家電生產(chǎn)廠商尚未針對多媒體教學(xué)推出專門的觸摸液晶電視。

    創(chuàng)維集團(tuán)現(xiàn)代多媒體設(shè)備負(fù)責(zé)人龐東說道：“隨著國內(nèi)外多媒體教育教學(xué)新政策新技術(shù)的發(fā)展方向，未來的多媒體教學(xué)將日漸以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、健康化及人性化為基準(zhǔn)，同時(shí)還要兼具簡單實(shí)用和互聯(lián)互通?！?

    據(jù)介紹，創(chuàng)維不僅提供終端產(chǎn)品，同時(shí)還提供了免費(fèi)的酷開網(wǎng)服務(wù)，網(wǎng)站上有歌曲和教育教材等內(nèi)容，可以快速下載。

    目前，創(chuàng)維的“電教博士”已經(jīng)供應(yīng)湖北、深圳、上海、成都等多所小學(xué)使用。